Direccion de Educacin Superior de la Provincia de Buenos Aires
Pedagogía de la Memoria y Proyecto Histórico

Programa Provincial: “Pedagogia de la Memoria y Proyecto Historico” (declarado de interés educativo provincial)

Editorial

¿Por qué impulsar un Programa sobre Pedagogía de la Memoria y Proyecto Histórico? ¿Cuáles son sus sentidos, sus fines? [ ver mas ]

Presentación

Desde la Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa y desde la Dirección de Educación Superior avanzamos en la búsqueda de herramientas que permitan conjugar el hacer cotidiano con la actualización de contenidos teórico-conceptuales, para contribuir en la necesaria articulación de la biografía con la historia. Es así, que pretendemos una participación masiva y activa, porque es en la práctica donde se materializan las posibilidades transformadoras y liberadoras. [ ver mas ]

Objetivos

Desarrollar colectivamente, los lineamientos teórico – metodológicos de la pedagogía de la memoria, tendientes a la elaboración de estrategias pedagógicas que alienten la innovación y el diálogo docente- estudiante.

Promover espacios de capacitación y reflexión con docentes y estudiantes de Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica, tendientes a la apropiación y reflexión crítica del pasado, para:

- Generar espacios de debate y articulación entre los distintos actores del sistema educativo tanto a nivel regional, local como provincial.

-Propiciar espacios de reflexión acerca de la práctica docente en torno a la temática y las posibles estrategias para su abordaje áulico.

- Introducir este modo de construcción de conocimientos en los Proyectos político-pedagógicos Institucionales y en sus Proyectos Curriculares.



Actividades del Programa 2008

Encuentro de capacitación y debate: 17 y 18 de abril en la ciudad de La Plata, organizado por la Dirección de Educación Superior y la Comisión Provincial por la Memoria.
[ Cronograma ]
[ ver Nota en la Rama ]

Encuentro de formación y capacitación:”Pedagogia de la Memoria y Proyecto Histórico: Estrategias Teórico-Metodológicas para el Abordaje Áulico.”: 26 y 27 de mayo en la ciudad de La Plata organizado por la Dirección de Educación Superior.
[ Cronograma ]
[ Galería de fotos ]


Encuentro Zonal en Monte Grande. Julio 2008
“El ensanchamiento del lenguaje y las prácticas de los Derechos Humanos”
[ Cronograma y contenidos ]
[ Nota de la jornada ]
[ Galería de fotos ]
[ Resúmenes ]

Encuentro Zonal en Morón Septiembre de 2008
“Derechos Humanos y Comunicación”
[ Descargar Afiche ]
[ Nota de la jornada ]
[ Galería de fotos ]
[ Resúmenes ]

Producciones y Actividades desde los institutos:

Propuestas pedagógicas, artísticas y académicas

Propuesta pedagógica. Instituto nº 100

Un golpe a la Cultura. instituto Nº 45

Mas libros para Mas. Instituto 99

Afiche. Institutos 33 y 167

Afiche II. Institutos 33 y 167

Historia y memoria. IFDyT nº 41 e IFDyT nº35

La Herencia Maldita. Santiago Poppolla. Instituto 113

La problematica del conocimiento en la dictadura militar argentina. Maria del Valle Olivera. Instituto 113

Propuesta pedagógica. El pasado reciente y la transmisión generacional en la construcción de la memoria colectiva de Balcarce. Instituto nº 32

Propuesta pedagógica. Identidad y comunidad

Proyecto. Instituto Nº 22


Contactos

Equipo de Coordinación del Programa:
Lic. Lucrecia Gusmerotti.
Lic. María de las Nieves Piovani.
Gabriel Appella.

E-mail: conta_elolvido@yahoo.com.ar
Tel: 0221-4-295313
Dirección: calle 12 esquina 50. Torre I piso 9, Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa. Dirección de Educación Superior.

Notas relacionadas a: Pedagogía de la Memoria

Presentacion de video documental “Hambre de Soja”
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En el Instituto Superior de Formación Docente nº 34 se presentó, el pasado 24 de julio, el documental “Hambre de Soja” de Marcelo Viñas, en el marco de la propuesta pedagógica “Abordaje Geo Histórico sobre el conflicto del campo en Argentina”, a cargo de los profesores María Edit García y Fernando Esteban Córdoba.
“La propuesta consistió [...]

Proyecto de extensión

Los caminos de reconstrucción de la memoria: los signos, los gestos, las palabras en los procesos identitarios
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Por Claudio Romegialli
Uno de los límites más importantes que encuentran las nuevas generaciones para resignificar el pasado es la tendencia de muchos adultos a silenciar, reprimir o menospreciar lo ocurrido, expresión entre otras cosas, de la dificultad que tienen para hablar de la tragedia y de la dificultad más general que tiene esta sociedad para [...]

Instituto nº 45

Jornadas “Formas de hacer la Historia” La Historia del tiempo presente
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La jornada se realizó el jueves 29 de mayo en el Anexo del ISFD Nº 45 «Julio Cortázar» de Haedo, partido de Morón. La misma fue propuesta por el Jefe de la carrera de Historia, Gerardo Santa María y colaboraron en su organización los profesores Elena Mohorade, Carlos Martín, Teresa Egger Brass y Marisa D` [...]

ENCUENTRO DE PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA

Pensar el pasado, tensiones y debates en torno a la historia reciente
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La Dirección de Educación Superior – DGCyE- y la Comisión Provincial por la Memoria realizarán los días 17 y 18 de abril de 2008 en la ciudad de La Plata, el “Encuentro docente de capacitación y debate” en el marco del programa Pedagogía de la Memoria que se implementa desde hace tres años.
Este Encuentro está [...]