Con el propósito de establecer un “puente” conceptual, metodológico y de posicionamiento entre la implementación del Campo de la Práctica de 1er.y 2do. Año, fue organizada una Jornada Provincial en Mar del Plata, los días 4 y 5 de diciembre. Su lema fue el de “Re-leer la escuela para re-escribirla” y contó con 431 participantes: directivos, docentes e inspectores del Nivel Superior, y docentes y directivos de la Rama de Inicial y Primaria.

Siguiendo la convicción de que, en el proceso de implementación del nuevo diseño curricular, el énfasis está puesto en los sujetos y en sus prácticas, la estrategia de “Acompañamiento Capacitante” sostenida por la DES en la primera parte del año, continúo con otras dos series más de talleres para todos los docentes del Campo de la Práctica del Profesorado de Inicial y Primaria. Así, se completaron 30 encuentros que fueron señalados por los participantes como “imprescindibles” en este de “cambio de paradigma” hacia un renovado  posicionamiento docente que se produzca al calor de la interpelación de una sociedad compleja y en constante cambio.

Para estudiantes ingresantes a tecnicaturas superiores

El Ministerio de Educación de Nación lanzó un programa nacional de becas para estudiantes que cursarán sus estudios superiores en carreras científicas y técnicas. El  programa “otorgará becas de estudio a alumnos de bajos recursos que ingresan al sistema educativo superior en la rama de las carreras vinculadas a las ciencias aplicadas, ciencias naturales, ciencias exactas y a las ciencias básicas”.

Los estudiantes que ingresan a los institutos superiores de formación docente y técnica podrán, desde el curso inicial, reflexionar, discutir y producir sobre temáticas de derechos humanos, memoria, dictadura militar, y al mismo tiempo, sobre los procesos de democratización del Nivel Superior, con el fin de conocer las características, misiones y funciones de los órganos colegiados que lo componen.

En una primera instancia pareciera que existe un consenso generalizado en nuestra sociedad sobre el significado de “la democracia y sus valores”. Es decir, una definición unívoca respecto del carácter irrenunciable de la defensa del orden democrático. Sin embargo, cuando escarbamos en estos 25 años, resulta evidente que la democracia es un proceso que implica disputas, luchas, contradicciones, marchas, y contramarchas de proyectos encarnados en múltiples actores, atravesados por intereses no siempre reconciliables.

Por ello, pensar hoy en la experiencia democrática que hemos construido los argentinos no debería ser una reflexión en abstracto. La democracia fue en estos 25 últimos años una práctica compleja, contradictoria, tensionada. ¿Cómo hacer entonces para situarla en nuestras experiencias históricas concretas como pueblo? ¿Cómo des-naturalizar, des-sacralizar una categoría que se llena de contenido en las prácticas cotidianas que se llevan a cabo por múltiples actores?

Desde la coordinación del Programa Pedagogía de la Memoria y Proyecto Histórico queremos comenzar estas líneas agradeciendo, a todos y a cada una de las personas que participaron este año con su dedicación y su compromiso para que este Programa pudiera crecer como lo ha hecho en calidad y cantidad. A los institutos que nos albergaron, a los más de 900 docentes y estudiantes que se apropiaron y resignificaron junto a nosotros esta propuesta, a los 23 intelectuales y panelistas que nos acompañaron, al conjunto de personas que desde la Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa nos facilitaron y nos apoyaron en nuestra tarea cotidianamente.

Los días 21 y 22 de Noviembre tendrá lugar en la localidad de Ensenada un encuentro de estudiantes del nivel superior con el fin de debatir la creación de la Federación de Estudiantes Terciarios. El Encuentro se desarrollará en una quinta de la ciudad ensenadense que cuenta con amplio lugar para acampar.

Los estudiantes de 25 de Mayo, de Ensenada y de Chivilcoy en conjunto con otros centros de estudiantes de la provincia promueven la iniciativa de conformar una organización de segundo grado. Al respecto manifiestan que “los estudiantes debemos decidir que federación queremos y para esto el encuentro es fundamental.”

Para más información:
centroinstituto136@hotmail.com
emilianomarinlineasrojas@hotmail.com
nopuedotanto@hotmail.com
0221-15-5959949 (Nico)

El pasado 4 de Noviembre en San Pedro, se realizó el Primer Encuentro de Actualización en Informática organizado por la Dirección de Educación Superior junto con el ISFT N° 118, en el marco de la semana de la Educación Técnica.